Empezamos el año preguntándonos por qué es tan clave para la práctica del diseño y su desarrollo comunicar el impacto que genera no solo el resultado final de un proceso creativo sino la existencia del proceso en sí y su aplicación en la resolución de problemas.
En este episodio, hablamos con Paz Arando sobre cómo hacer visible el impacto del diseño en contextos educativos y de cambio sistémico. A partir de su experiencia en PINE, exploramos el rol del diseño en la facilitación, el sentido de pertenencia y la construcción de espacios donde las personas puedan dudar y aprender juntas.
Un intercambio sobre metodologías, Art of Hosting y cómo ordenar conversaciones para generar transformación real.
Más acerca de PINE
Una propuesta de formación transformativa, PINE invita a repensar las economías desde una perspectiva sostenible, inclusiva y regenerativa. A través de su Diplomatura en Nuevas Economías coordinada y certificada por la Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad Nacional de Córdoba (UNC), este programa ha conectado a más de 400 participantes de 18 países en un viaje de aprendizaje que abarca desde la crisis ecológica hasta modelos como la economía del bien común, el decrecimiento y los saberes ancestrales.
Enlaces para sumergirte más
Clases liberadas para ver cuando y desde donde quieras
Revista Cosecha. Aprendizajes, experimentos y reflexiones sobre las Nuevas Economías en Latinoamérica - Compilado de trabajos prácticos finales de las ediciones PINE
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